DEVOIRS

Vendredi 4

434-356

566-387

631-485

Fichier de lecture « je lis seul, tu lis seule » 16

Revoir les listes de mots 

Lire les trois Mousquetaires page 54 à 60

Revoir les listes de mots + bas - bah! - bât - bat(s), baie – bée, bal – balle, balade – ballade, balai - balaie(s/nt) – ballet, bar - barre - barre(s/nt), bon – bond, boucher – bouchée, bouleau – boulot, boue - bous – bout, brut – brute, but – butte, cacher – cachet, cahier – cailler, cahot - chaos - K.-O., canot – canaux, cap – cape, capital – capitale, celle(s) - sel - selle - selle(s/nt), péché - pêcher – pécher, pie – pis, pleine – plaine, poids - pois - poix - pouah!, point – poing, pouce - pousse - pousse(s/nt), pouls – pou, puis - puits

Lundi 7

Fichier de lecture « je lis seul, tu lis seule » 11

évaluation :Retrancher un nombre (saut avant)

Lire les trois Mousquetaires page 54 à 61

Réaliser une fiche de lecture sur les trois Mousquetaires

Apporter le matériel et la tenue de natation. Les parents pouvant se libérer et nous accompagner de 13h50 à 15h30 à la piscine, sont les bienvenus.

Mardi 8

Revoir les listes de mots + bas - bah! - bât - bat(s), baie – bée, bal – balle, balade – ballade, balai - balaie(s/nt) – ballet, bar - barre - barre(s/nt), bon – bond, boucher – bouchée, bouleau – boulot, boue - bous – bout, brut – brute, but – butte, cacher – cachet, cahier – cailler, cahot - chaos - K.-O., canot – canaux, cap – cape, capital – capitale, celle(s) - sel - selle - selle(s/nt), péché - pêcher – pécher, pie – pis, pleine – plaine, poids - pois - poix - pouah!, point – poing, pouce - pousse - pousse(s/nt), pouls – pou, puis - puits

Recopier la trace écrite page 41 du fichier de calcul réfléchi.

Lire les trois Mousquetaires page 53 à 54

Réunion avec les parents d’élèves