mardi 8 février 2011

DEVOIRS

Jeudi 10
Vocabulaire à chercher
Les droits, les intérêts, justice pénale, justice pour mineur, prononcer, indépendant, nommer, justice civil, une amende, protéger, une audience, un juge, l’avocat, ce greffier, une plainte, la navette, le gouvernement, coordonner, le budget, gracier, présider, contrôler, exécutif, le jury, un juré, une déclaration, un assesseur, une peine, un accusé, infliger, ce coupable, un parlementaire, l’Assemblée Nationale, le Sénat, le mandat, un projet de loi, une proposition de loi, élaborer, examiner, transmettre, promulguer, publier
Copie de la Règle page 18 du Fichier « Savoir faire une rédaction »
Faire une fiche de lecture sur « les trois Mousquetaires » du bibliobus
Faire tous les exercices et copier la trace écrite en calcul mental page 41 du fichier « pour comprendre le calcul réfléchi »
Refaire tous les exercices sur les homonymes page 22 et 23 du fichier « Pour améliorer son vocabulaire » et copier la trace écrite
Manuel « pour comprendre les mathématiques » page 65 exercices 3 et 4

Vendredi 11
Orthographe : Mots à revoir
hère - air - aire - ère - erre(s/nt), hêtre – être, heure – heurt, hospice – auspices, hôtel – autel, houille - ouille!, j'ai - j'aie - jet – geai, joue – joug, juré(s) – jurer, K.-O. - cahot – chaos, lacer - lacet - lasser , laid - laie – lait, lice - lisse – lys, lisser – lycée, mai - mais - mets - met(s), mer - mère – maire, mètre - maître – mettre, mal - mâle – malle, marais – marée, mite – mythe, moi – mois, mon – mont, mot – maux, mur - mûr – mûre, nez - né(e)(s) - nais – naît, ni - nid - nie(s/nt), non – nom, ô - oh! - os - au - eau - haut - ho!, oeufs - euh! – eux, os – hausse,
bas - bah! - bât - bat(s), baie – bée, bal – balle, balade – ballade, balai - balaie(s/nt) – ballet, bar - barre - barre(s/nt), bon – bond, boucher – bouchée, bouleau – boulot, boue - bous – bout, brut – brute, but – butte, cacher – cachet, cahier – cailler, cahot - chaos - K.-O., canot – canaux, cap – cape, capital – capitale, celle(s) - sel - selle - selle(s/nt), péché - pêcher – pécher, pie – pis, pleine – plaine, poids - pois - poix - pouah!, point – poing, pouce - pousse - pousse(s/nt), pouls – pou, puis - puits


Lundi 14
Fichier de lecture « je lis seul, tu lis seule » 12
Sciences : Représenter sur la page blanche : une nouvelle lune, premier quartier, pleine lune, dernier quartier, dernier croissant
Apprendre la trace écrite en sciences sur la lune et dessiner les différentes phases de la lune
Apprendre la trace écrite en instruction civique et morale sur les pouvoirs en France
Apprendre l’histoire des arts  les fables

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